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교육개혁 정책 제안(2) 메타인지·하브루타식 학습법 도입 위한 창의혁신 교사 10만명 양성정책 (핵심전략 10가지)

교육개혁 정책 제안(2) 메타인지·하브루타식 학습법 도입 위한 창의혁신 교사 10만명 양성정책 ▶ 핵심 전략 10가지 1. 교원 양성 체제 혁신 ① 예비교사 선발부터 메타인지·하브루타 역량을 반영한 전형 강화 ② 사범대, 교육대 커리큘럼에 질문법, 토론, 반성적 사고 교육 필수화 2. 전 교사 대상 연수 및 재교육 강화 ① 현직 교사를 대상으로 메타인지 지도법, 하브루타 수업 설계, 자기성찰 평가 연수 대폭 확대 ② 디지털·AI 교과 활용 연계 교육 포함 3. 선도교사 그룹 대규모 양성·확산 ① 분야별 창의혁신 선도교사를 집중 양성 후, 현장 확산 교사로 조직화 ② 2025년 기준 선도교사 수를 연차적으로 대폭 확대 4. 교내 질문·토론 문화 정착 지원 ① 모든 교실에 하브루타 토론과 자기점검 활동을 표준 수업 모델로 도입 ② ‘질문하는 학교’ 등 시범학교 체계적 운영 및 전국 확대 5. 과정 중심 성찰평가 전면 도입 ① 자기평가, 동료평가, 포트폴리오 등 결과 아닌 질문·성찰·토론 기반 평가체계 전환 ② 평가지도 교사 연수 정례화 6. AI·에듀테크 활용 맞춤형 지원 ① AI 기반 피드백 도구, 디지털 자기점검 플랫폼, 온라인 토론시스템 전국 활용 ② 신기술 활용 수업 역량을 교사 필수역량으로 표준화 7. 초중고 교사 자격제도 개편 ① 메타인지·질문·토론 지도력 평가가 교사 임용, 승진, 자격 기준에 반영되도록 정책화 ② 교사 경력 개발 체계적 지원 8. 학교 조직 문화 혁신 ① 창의혁신 수업을 실천하는 교사 동아리, PLC(전문적학습공동체) 활성화 ② 동료 멘토링, 수업공개, 학습공동체 지원제도 확대 9. 교사의 복지·동기부여와 역량 성장 보상 ① 창의혁신 교사에게 연수, 연구비, 장학금, 해외연수 등 차별화된 보상·인센티브 부여 ② 우수 교사 매뉴얼화·전파, 진로 다양화 지원으로 전문성 유지 10. 정책적 지속성 및 학교 현장 밀착 지원 ① 전국적 목표 치산, 실행 로드맵 설정 및 단계별 진단·피드백 제도화 ② 정책 추진 및 평가에 직접 교사 참여(의사결정 참여 구조, 상향식 의견수렴) 이 10가지 전략은 초중고 공교육에 메타인지·하브루타식 학습법을 실질적으로 내재화하고, 10만명 규모의 ‘창의혁신형’ 교사를 체계적으로 양성·확산할 수 있는 가장 핵심적 정책방향입니다.

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