모두의 제안
국민의 목소리, 새로운 시작의 첫걸음
이재명 대통령이 듣겠습니다.
1. 제안 배경 및 필요성
급변하는 세계화 시대에 대한민국은 국내를 넘어 전 세계를 무대로 활약할 진정한 글로벌 인재를 길러내야 합니다. 단순히 외국어를 넘어 다양한 문화를 깊이 이해하고 실질적 협력을 이끌어낼 인재가 절실합니다. 현재 높은 유학 비용과 현지 경험의 한계로 글로벌 인재 양성에 어려움이 있어, 우리는 혁신적인 교육 모델을 통해 이 문제를 해결하고 대한민국을 글로벌 교육 허브로 만들고자 합니다.
2. '글로벌 인재 양성 K-에듀 순환 시스템'이란?
우리가 제안하는 '글로벌 인재 양성 K-에듀 순환 시스템'은 한국이 중심이 되어 아시아 주요 국가(한국, 중국, 러시아, 일본, 홍콩/필리핀)에 캠퍼스를 세우고, 학생들이 각 캠퍼스를 순환하며 현지 언어와 문화를 완벽히 익히는 고등 교육 모델입니다.
핵심은 4년 대학 과정 동안 학생들이 한국, 중국, 러시아, 일본, 홍콩/필리핀 캠퍼스를 1년씩 순환하며 생활하고 학습하는 것입니다. 우리나라 학생들뿐만 아니라, 인근 국가의 잠재력 있는 우수 학생들도 모두 함께 유치하여 서로 교류하며 배우게 합니다. 이를 통해 자연스럽게 국제적 인적 네트워크가 형성됩니다.
학생들이 학비 걱정 없이 학업에만 집중할 수 있도록 국가가 대규모 장학금을 지원하고, 참여국 정부 및 기업들과도 공동 재정 부담 방안을 추진할 겁니다. 또한, 각 캠퍼스에서 취득한 학점과 최종 졸업 학위는 한국을 포함한 모든 참여 국가에서 공식적으로 인정받고 활용될 수 있도록 제도적 조치를 최우선으로 추진할 것입니다.
3. 캠퍼스 구성 및 학년별 교육 과정
본 시스템은 4개의 핵심 캠퍼스를 두고, 학생들이 매년 캠퍼스를 이동하며 해당 지역의 언어와 전문 지식을 심화합니다.
K-에듀 한국 캠퍼스 (본부): 전체 시스템을 총괄하며, 학생들의 영어 및 제2외국어 기초와 4학년 종합 학습 및 진로 설계를 담당합니다. 외국인 학생들은 한국어와 영어에 집중합니다.
K-에듀 중국 캠퍼스: 중국어 몰입 교육과 중국의 경제, 사회, 문화 심층 이해에 집중합니다.
K-에듀 러시아 캠퍼스: 러시아어 몰입 교육과 러시아의 정치, 안보, 문화 심층 이해를 담당합니다.
K-에듀 일본 캠퍼스: 일본어 몰입 교육과 일본의 산업, 기술, 사회 탐구를 담당합니다.
K-에듀 홍콩/필리핀 캠퍼스 (글로벌 영어 허브): 영어 능통 강화, 다국어 환경 적응, 동남아시아 지역학 및 국제 금융/무역 심층 이해를 담당합니다.
학년별 순환 교육 과정:
1학년 (한국 캠퍼스): 대학 생활 적응과 학문적 기초를 다지며, 학생들은 영어 및 제2외국어 기초를, 외국인 학생들은 한국어와 영어에 집중합니다. 다국적 학생들의 교류가 시작됩니다.
2학년 (중국 또는 러시아 캠퍼스): 선택한 제2외국어에 몰입하며 해당 국가의 역사, 경제, 사회, 문화를 심층적으로 이해하고 현지 학생들과 교류합니다.
3학년 (일본 또는 홍콩/필리핀 캠퍼스): 제3외국어(일본어 또는 영어)를 몰입 학습하며 전공 지식을 심화하고 국제적 시각을 넓힙니다. 글로벌 협력 프로젝트에 참여하고 현지 인턴십으로 실무 경험을 쌓습니다.
4학년 (한국 캠퍼스): 한국으로 돌아와 지난 3년간 습득한 **4개 국어(한국어, 영어, 제2외국어, 제3외국어)**와 지식을 통합하고, 전공 전문성을 심화하며 졸업 후 진로를 구체적으로 설계합니다. 다국어를 활용한 학술 활동 및 국제 비즈니스 시뮬레이션으로 실전 역량을 강화합니다.
4. 4년을 마치면, 어떤 인재가 되나요?
이 4년간의 몰입형 순환 교육 과정을 성공적으로 마친 학생들은 단순히 졸업장을 받는 것을 넘어, 다음과 같은 특별한 역량을 가진 **'다국어 능통 글로벌 핵심 인재'**로 성장합니다.
최소 4개 국어 마스터: 한국어, 영어는 물론, 선택한 2개 언어(중국어, 러시아어, 일본어)를 완벽하게 구사하며, 언어에 담긴 문화적 뉘앙스까지 이해하는 **'진짜 언어의 달인'**이 됩니다.
'현지인보다 더 현지인 같은' 문화 이해: 각국에서 1년씩 살아본 경험으로 그 나라의 문화, 사회, 사람들을 깊이 이해하며, 이는 국제 관계 및 비즈니스에서 성공적 협력을 이끄는 핵심 역량이 됩니다.
글로벌 네트워크의 중심: 다양한 국적의 친구들과의 교류를 통해 평생 이어질 강력한 국제 인적 네트워크를 형성하여 미래 외교, 경제, 문화 협력에 기여합니다.
실전형 문제 해결 능력: 여러 문화를 넘나들며 겪는 상황 해결 경험을 통해, 복잡한 국제 문제나 다국적 비즈니스 환경에서 유연하고 창의적으로 문제를 해결합니다.
5. 3-4학년 심화 과정: 초격차 글로벌 전문가 양성 및 활용 방안
3, 4학년 심화 과정은 학생들이 특정 분야에서 **'초격차 글로벌 전문가'**로 성장하고, 이들을 국가와 사회에 기여할 핵심 인력으로 활용하는 데 초점을 맞춥니다.
5.1. 심화 과정에서 양성될 인재상
글로벌 비즈니스 전략가: 주요 경제 강국의 시장과 비즈니스 관행을 깊이 이해하고, 여러 언어를 활용하여 국제 투자, 무역, 마케팅 전략을 수립하고 실행합니다.
국제 관계 및 외교 전문가: 동북아 및 유라시아 지역의 복잡한 정치, 안보, 역사를 정확히 파악하며, 다국어 소통 능력을 바탕으로 효과적인 국제 협상과 외교 활동을 펼칩니다.
융합 기술 및 산업 전문가: 각국의 첨단 기술 동향과 산업 구조를 이해하고, 다국어 연구 및 현지 전문가 교류를 통해 국제 연구 협력이나 글로벌 기술 사업화를 주도합니다.
국제 문화 및 미디어 전문가: 각국의 문화 콘텐츠를 깊이 이해하고, 언어 장벽 없이 문화 교류를 촉진하며, 글로벌 미디어 환경에서 새로운 콘텐츠를 기획하고 확산합니다.
5.2. 양성된 인재의 활용 방안
이 '초격차 글로벌 전문가'들은 대한민국과 국제 사회 발전에 직접적으로 기여하는 핵심 동력이 될 것입니다. 공공 부문(외교관, 국제 기구 전문가 등), 민간 부문(글로벌 기업 해외 사업부 등), 학술 및 연구 부문, 신흥 분야 개척 등 다양한 영역에서 활약합니다.
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